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    2015年浙江专升本英语真题及答案解析

    2021-12-01 13:51:24    来源:浙江专升本    点击: 考生交流群+加入

    2015 年浙江“专升本”考试英语真题详细解析


    PartⅠReading Comprehension Section A (每小题 2 分,共 40 分)

    Passage One

    1.【答案】A。解析:主旨题。本文主要借助一位西方新娘和一位中国新娘来对比中西  方不同的婚俗,所以本题答案为 A,对比和对照。

    2.【答案】D。解析:词汇语义题。通读全文可知,本文的婚俗都是通过 Maxine Rowe, 也就是这个“anthropologist”陈述的,所以这个“anthropologist”应该是为研究习俗(customs) 的人。

    3.【答案】C。解析:细节题。根据 cousin’s wedding veil 定位到文章第三段最后。第三段说,根据老的习俗,婚礼上应该备齐“古老的东西,新的东西,借来的东西及蓝色的东西”,那么经过分析“cousin’s wedding veil”应该是借来的东西。所以选 C。

    4.【答案】D。解析:词汇语义题。Omen 一次出现在文章倒数第二段最后一句。中国人喜欢选择在 5 月 18 日结婚,因为 518 和中文“我要发”是谐音。所以根据这个意思我们可以推断,这天结婚应该被认为有个好兆头的意思,所以应该选 D,未来。

    5.【答案】A。解析:态度题。文章最后一段说有些人认为大家都挤在同一天结婚很愚  蠢,但对于美发店、花店以及饭店的老板来说,他们有很多生意可以做,他们才是最该说“我   要发”的人。此句诙谐有趣,描写出那些商人窃喜的心理活动,所以应该选 A。

    Passage Two

    6.【答案】C。解析:细节题。文章第二段都在讲小孩为了得到关注可以说“不择手段”。从第二段开头部分可以得到提示。 People just love attention, adults and children. Children love attention so ... than be “good” and be ignored. 选 C,孩子会以淘气的方式得到父母的关注。

    7.【答案】A。解析:词汇语义题。根据定位点前后的信息,我们知道 Johnny 不喜欢吃胡萝卜拒绝吃饭,这个时候,很多家长会生气并教训孩子要好好吃饭。事实上,根据后文,   我们知道这并不是个有效的方法。这里的 trap 是“陷阱”,fall into 是“掉进去”,字面上是“很容易掉进去的陷阱”。选项 A 与此对应。Set-up situation 与原文 trap 对应,are likely to 对 应easy,go into 对应 fall into,属于同意替换的现象。

    8.【答案】D。解析:细节题。根据第二段 It’s fascinating if you’re able to stand back from the situation and instead focus attention and praise on Johnny’s brother who is eating his food 可知,该句对应选项 D。

    9.【答案】D。解析:细节题。根据最后一段,每个人都希望得到别人的关注,但是方法不同,有些人外向些,有些人内想些。所谓的“real attention seeker”是指那些外向的人,对


    应选项 D,大大方方地吸引别人注意的人。

    10.【答案】C。解析:推理题。题干问的是涉及到对小孩行为的描述的目的是什么。不管是第二段对小孩的行为的描述还是第三段对成年人的描述,二者都是一个目的——想说   明忍忍都希望得到别人关注,而且 C 选项对应原文最后一句话。

    Passage Three

    11.【答案】C。解析:词汇题。Sport 本义有“点缀、装点”的意思,C 选项decorate,“装饰”符合题意。这里说林肯的石像上有颗痣,也就是“被一颗痣点缀”。

    12.【答案】D。解析:细节题。根据文章第二段最后 A little trivia: Washington’s eyes are 11 feet wide, and his nose is 26 feet Long. Mr. Lincoln, for his part, sport a mole( 痣) that

    measures 16 inches across 以及第三段最后 The horse’s nostri(l  鼻孔) alone will be large enough

    to hold a five-room house,可知,D 选项 Crazy Horse’s nose 最大。

    13.【答案】B。解析:细节题。根据文章第三段 Crazy Horse Memorial…when completed somewhere around 2050…可知,Crazy Horse Memorial 还未建完,大概在 2050 年完工。选 B。

    14.【答案】D。解析:是非题。根据文章第二段和第三段的描述可知,两个石像都非常的大,A 项正确。根据第三段 Also carved into granite(花岗岩)这个信息可知,两个石像都是有花岗岩组成,所以 B 项正确。C 文章第一段提到 Black Hills 因为几个艺术家的作品而闻名,然后介绍了两个地点的石像,这两个地点应同属于 Black Hill,所以 C 项正确,所以应该选 D,第一个石像群介绍的四个总统,第二个石像介绍一个美国最伟大的勇士之一, 所以不应该是 They both depicted Indian tribes。

    15.【答案】D。解析:细节题。根据文章最后一段 Alternatively, you can park your bags in the pleasant Game Lodge that served as Calvin Coolidge’s Summer White House。可知答案为D。

    Passage Four

    16.【答案】A。解析:主旨题。首先 C 政府白皮书,政治性太强,D 大学期刊,学术性太强,都排除。B 报纸虽然有些有些特别的专栏可以写些评论性或抒情性的文章,但主要功能在于报道新闻。相比之下 A 项更准确,杂志的范围比较广,可以包含这类的文章。

    17.【答案】D。解析:细节题。根据原文第三段最后一句 By way of contrast,...done by others 可知应选 D。男性管理者会比较自我,更喜欢窃取别人的劳动成果,这里的“claim the contribution made by their colleagues”就是“声称他们同事做出的贡献(是自己的)”。

    18.【答案】C。解析:细节题。根据文章第五段第一句 The findings tally with a survey of female bosses carried out in the US.可知答案为 C,tally with 就是“与……相符合”。如果不知道这个短信的意思,仍可以通过后文的描述作出判断。后文依然在称赞女性作为管理者的角色。所以答案为 C,match 为“相符;匹配”。

    19.【答案】D。解析:词汇语义题。Penny-pinching,小气的,吝啬的,所以应选 D。

    20.【答案】B。解析:主旨题。通读全文,都在讲女性相比于男性更胜任管理工作。


    Section B (每题 2 分,共 10 分)

    21.【答案】C。解析:上面说不用害怕面试。此处填 C,解释为何无需害怕。因为“这是一次真正的与你的潜在老板面对面的机会”。

    22.【答案】F。解析:根据此空后面的内容“不要担心你的曾经,而要在乎你的去路。”F    的意思是“失败者停留在过去,成功者放眼于未来”。

    23.【答案】A。解析:这段的主题是“listen and stay focused”, 所以此空填 A,表示与面试官说话要集中精力,不能走神。

    24.【答案】G。解析:这段主题是不要使面试变得私人化,也就是不要太随意。不要谈一些工作无关的话题。所以选 G,无论多么放松,都不能与面试官无话不谈。

    25.【答案】D。解析:这里讲面试结束之后,走出面试室时要注意仪态。这里应填 D, 意思是如果面试官没说什么时候通知面试结果,就主动问。

    Section C

    26.【答案】I。解析:这里有两种考虑:一般我们先考虑 this 作主语,means 是谓语动词,那么这个空应填个副词。然而,选项的两个副词代入句中,均与句意不符。所以我们   换个角度,this 这里作代词,所以可以选 I,statement,陈述,可以指代上文那句话。

    27.【答案】F。解析:unless 引导一个条件状语从句,从句里缺谓语动词,所以这里填E,F,N,N 首先排除,visit 后面接人或地方,而此句里的 them 指代的是词汇(words)。后文复现了 internalize,此空很有可能选 F,我们再把 internalize 代入句中:尽管我们会听到或督导充满智慧的语言,但是如果我们没有内化(internalize)这些智慧的语言的话,那么它们也仅仅停留在文字层面而已,符合逻辑。

    28.【答案】L。解析:如果上题能很好的理解,那么这里就不难理解了。除非我们内化了那些学科,否则我们就记不得我们所学内容,所以这里填 unless,引导条件状语从句。

    29.【答案】H。解析:studied it 为动宾短语,应该由副词修饰,作状语。副词欧 H, K。根据文意,应该是:除非我们最近刚学,否则就记不得我们所学内容。符合逻辑。这里的连词 or 也是一个提示词,or 的前后都是 unless 引导的条件状语从句中的并列成分。

    30.【答案】A。解析:固定搭配。not only…but (also)…不仅……而且……。

    31.【答案】C。解析:a person 中间应该填个形容词,修辞 person。根据文意, 只要你要依赖别人给你“解释”,那么你就不是一个在智慧上 的人。横线上应为类似 “独立,自由”的意思。free,自由的。

    32.【答案】B。解析:and 前后内容并列关系。与 desire 并列的词为 courage。你必须有欲望和勇气打开一本书,读它,并去思考。

    33.【答案】E。解析:as 引导的方式状语从句,表示“正如…”从句中缺少谓语动词, 这里选 interpret 表示,“依我对作者的理解,他……”。

    34.【答案】M。解析:steps 前需要一个形容词修饰,只有 M,various。这本书的目的就是知道你高效地完成各种步骤。


    35.【答案】O。解析:只有你能教育你自己。Yourself,反身代词,可以作 educate 的

    宾语

    Part Ⅱ Integrated testing (30 marks, 30 minutes) Section A Cloze (每小题 1 分)

    36.【答案】C。解析:根据后文,Dave 捡到了一大笔钱,所以不敢相信自己的眼睛。

    所以选 C。

    37.【答案】B。解析:根据文意,应该是 Dave 在等车的时候,看到了一个包。While 表示在……期 间。

    38.【答案】A。解析:他发现了一个无人认领的包。Attend 这里表示“照看”。unattended 表示“没有人管,没有人拿”的意思。

    39.【答案】D。解析:thinking 后接个宾语从句。从句中需要填一个什么词,要看 he could spend the money 缺什么成分。主谓宾都齐全,缺状语,所以选 how,表示 Dave 在想如何花这笔钱。

    40.【答案】D。解析:taking it“拿这笔钱”与后面 wasn’t the right thing to do“不是正确的事”构成一个完整并符合上下文的句子。Dave 刚幻想着如何花这笔钱,但转念一想,这样是不对的,yet 表示转折。

    41.【答案】B。解析:with the help from…表示“在……的帮助下”。在工作人员的帮助下,Dave 找到了那个包的失主。

    42.【答案】A。解析:track down,追溯到。

    43.【答案】C。解析:left…behind,丢掉,遗失。

    44.【答案】D。解析:Dave 在赶着上班的路上,把包弄丢了。rush 有“急忙,匆忙”的意思。

    45.【答案】B。解析:Belanger 丢失东西,本不抱希望了。give up 放弃。

    46.【答案】A。解析:Belanger 本打算拿着这笔钱去买辆二手自行车。plan to do sth

    打算做某事。

    47.【答案】C。解析:当 Belanger 发现拾金不昧的竟然是一个流浪者,他当然是很吃惊了。

    48.【答案】A。解析:根据后文的描述,Dave 的好人好事应该得到了十倍(tenfold) 的回报。Repay,回报。

    49.【答案】C。解析:这里的 the recovering alcoholic and       landscape gardener 应该指的是 Dave,上文曾提到过 Dave 当时是个流浪者,已经没有工作,所以这个 landscape gardener 应该是之前的工作,所以选 C,former,先前的。

    50.【答案】D。解析:donation 与后面的 from 搭配表示“来自陌生人的捐助”。

    51.【答案】B。解析:除了一个陌生人给的一万美元,还有来自失主 Belanger 的小小的报酬。这里填 as well as,表示“和……,也……”。


    52.【答案】D。解析:一套新牙,一定来自牙医了。这里填 thanks to 表示“多亏,由于”。

    53.【答案】A。解析:现在的他有了一份全职的工作,所以选 A。

    54.【答案】B。解析: 所有这些能成为可能, 全是因为做了一件应该做的事。

    make…possible,使……成为可能。

    55.【答案】C。解析:可以参考上文第一段最后一句 the right thing。

    Section B Short Answer Questions (每小题 2 分)

    56.【答案】many students see paper writing as a major obstacle (many students regard paper writing as a difficult task)。解析:根据文章开头第一句 Paper writing seems like a major obstacle to many students 可知,同学们认为写论文很难。

    57.【答案】write paper。解析:根据文章第一段最后 Many students, once they’ve mastered the techniques, find they’d rather write papers as a form of learning than take exames.可知答案。 58.【答案】your opinions and conclusions on the subject。解析:根据文章第三段的内容

    可知答案。

    59【. 答案】You should choose one that interests you。解析:根据文章第四段 So if you have

    a choice of topics, choose one that interests you.可知答案。

    60.【答案】When/If you develop and support your idea/opinions。解析:根据文章最后一段 If you’re willing to develop and support your opinion, it will be worth reading.可知答案。 Part Ⅲ Translation (30 marks, 30 minutes) (每小题 3 分)

    Section A From Chinese to English

    61.【答案】I would have known how to attract students’ attention yesterday。解析:考察虚拟语气。对于过去事件的虚拟表达,主句应用 would have done 的形式。“如何吸引”这个表达可以采用“疑问句+不定式”的结构。

    62【. 答案】as the sales in this year increased by 10 % (as there is a 10 % rise/increase in sales

    this year)。解析:因为可以用 as,后面有完整主谓结构的句子。当然也可以用 because,但这种情况下 because 比较少见。这种词汇的选择,需要同学慢慢积累,培养语感。increase by 表示增加了……,increase to 表示增加到……。

    63.【答案】 the importance of forming/developing good habits。解析:……的重要性,用the importance of ……的结构。“养成好习惯”可以用 form good habits 或 develop good habits。

    64.【答案】waiting for its owner to come home。解析:wait for sb. to do sth.等待某人做某事。又因为这个句子前后用逗号连接,中间没有任何连词,前面已经是一个有完整主谓结构的句子,那么后面的“等着主人回家”只能是“这只狗坐在门口”的伴随状态,所以用非谓语动词的形式来表达。狗狗的动作是主动发出的,所以用动词 ing 形式表达。

    65.【答案】Now that we are managing the project。解析:既然可以用 now that 也可以用

    since。用 in charge of 也可以,因为这里的“管理”也就是“负责”的意思

    Section B From English to Chinese


    66.【答案】在工业化国家,人们高度依赖石油燃料。

    67.【答案】我们认为现代化的各种便利是理所当然的。

    68.【答案】特别是,如果没有汽油和电,一个人的日常生活将会有相当大的不同。

    69.【答案】人们上班或是上学可能不得不骑自行车,骑马或者走路。

    70.【答案】人们将遭受到更多由于炎热和寒冷而带来的痛苦。


    Part IV Writing (30 marks, 30 minutes) One possible student version:

    A Hero in My Eyes

    What kind of person can be labeled as a hero? Different people may have different opinions. In my opinion, a hero is a person who does brave or extraordinary things and what he does has made him a role model for other people. Martin Luther King is such a hero.

    King is the leader of Human Rights Movement, which took place in 1960s. He devoted his whole life to struggling for the race equality and erase the severe race discrimination that time in America. He bravely shouldered this social responsibility and strove for it. His speech “I have a dream” inspired numerous African Americans to fight for their equal rights in politics, education and employment. What he did has changed the fate of many people. Although he was murdered in that movement, he lives in the heart of American people. Even today, he is still regarded as one of the most important figures in American history.

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