浙江省教育厅获批教育部教育融媒体建设试点，全国仅6个！

　　接下来的教育融媒工作怎样开展?会上也提出了5点要求——

　　>> 要占阵地，充分发挥教育融媒育人功能，把教育融媒体建设和思政工作紧密结合起来;

　　>> 要搭平台，形成教育融媒体“新闻+政务+服务”格局，供给优质内容，用活用好“中国教育发布”客户端平台;

　　>> 要寻路径，探索教育融媒建设新模式，结合自身特点，将特色做得更鲜明;

　　>> 要汇资源，与地方教育部门、高校合作共建一批融媒新基地;

　　>> 要谋突破，让前沿技术为教育融媒赋新能，利用5G、AI及高校最新研究成果，服务教育融媒体建设。

　　近年来，浙江省教育厅充分发挥浙江教育报刊总社“一报五刊双微两网”的主渠道、主阵地作用，以“一报五刊双微两网”为支点、各级教育部门为“线”、各高校为“面”，打造上下联动、左右互通的媒体宣传矩阵。省教育厅官方微信“教育之江”积极入驻今日头条、企鹅号、快手、抖音等互联应用平台，影响力和公信力不断增强，总用户数已达200万，多次荣获“全国教育政务新媒体影响力十强”等荣誉称号，所策划多个主题(专题)报道荣获教育部教育政务新媒体年度案例。全省地方教育行政部门和高校依托省教育政务新媒体联盟，共同聚焦重大主题宣传，协同配合、同向发力，聚合强大正面力量。

　　2014年以来，省教育厅新闻办和浙江教育报刊总社以“迈小步不停步”的发展基调，在媒体深度融合方面进行了积极有益的探索。2019年3月，为加快构建适应移动采编和移动管理需求的专业平台，在原浙江教育在线的基础上，启动了浙江教育在线H5移动端网站的建设。今年4月，再次对平台进行升级改造。2019年8月，启动演播室项目，建成了具备高清视频节目录制、编辑与制作功能，能实现网络视频直播、多媒体影音素材(资料)管理等需求的多媒体数字平台。推动传统媒体和新媒体的一体化发展，着力打造形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体。教育融媒体建设得到各级领导的重视和支持，浙江省教育融媒体中心建设被省教育厅列入2020年重点工作。

　　为切实提高舆论引导能力，服务浙江教育领域综合改革，抢占网络舆论前沿阵地，巩固壮大主流思想文化阵地。下一步，省教育厅将以建设教育融媒体中心为核心，重点建设好“一库四平台”。通过对全网社会化媒体数据以及浙江省教育系统各级部门、各级各类学校近千家媒体数据采集，利用多源多态的数据汇聚技术建设教育信息大数据资源库，为教育融媒体应用平台做数据支撑。同时，立足教育媒体大数据库的数据基础，针对省教育厅、各市地教育局、省内各级各类学校机构等部门的具体需求，探索发展形态多样、功能丰富、服务强大的新媒体新业态。

　　本期责任编辑：俞沁