中国教育装备行业协会副会长兼秘书长夏国明主持大会开幕式。教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富致欢迎词。浙江省教育厅副厅长陈峰以《把握科技新风口 构筑教育新基建》为题做了主旨演讲，分享了浙江教育的认识、实践、设想和体会，表示浙江正着眼于“教育智治”，建设“1+3+X”的“教育魔方”。
大会上，国家语委语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设作了题为《智能教育的实施路径探索》的主旨报告;上海市教育委员会教育技术装备中心主任竺建伟作了题为《中小学学习空间重构的研究与实践》的主旨报告;中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长施建国作了题为《教育装备的内涵提升和发展趋势》的主旨报告，国务院学位委员会教育学科组成员、南京师范大学教育科学学院院长顾建军作了题为《劳动教育的现代建构与教育装备》的主旨报告。
大会还邀请中学正高级教师、唐山市第一幼儿园原院长么丹彦，中国教育装备行业协会高教分会理事长李瀛，中国教育装备行业协会秘书处理论研究部副主任李梦莹，及企业代表，汇报了中国教育装备行业协会教育装备研究院立项课题的最新研究成果。
中国教育装备行业协会一直高度重视科学研究工作，早在2015年4月就成立了教育装备研究院。站在“十三五”规划收官，编制“十四五”规划的关键时间节点上，教育装备研究院在大会上发布了《2020年教育装备学术大会重庆共识》。
《共识》倡议，发挥“中国教育装备行业协会教育装备研究院”的带动作用，联合会员单位设立的研究院、研究中心等科学研究机构，构建全国教育装备行业的科学研究队伍，汇聚专业人才，形成教育装备研究智库，为教育装备行业发展提供强有力的智力支持。《共识》号召，加强教育政策法规的学习与研究，发挥协会的桥梁和纽带作用，当好参谋助手，引导教育装备行业健康发展。关注技术进步的动态，紧跟教育改革发展的步伐，认真研究、探索和创新教育装备形态，明晰应用教育装备促进教育教学创新的路径和方法。
来自中国教育装备行业协会教育装备研究院专家委员会和咨询委员会的成员、教育行政部门和教育装备工作者、各地校长、教师共400余人参加会议。
作者：林焕新 黄鹏举
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